Testkurs for pedagoger og psykologer – WIsc – Wais – MMPI-2 – Leiter-R

Testkursene gir innføring i de viktigste evne- og personlighetstestene som finnes på markedet og holdes for psykologer og pedagoger.

  

Wppsi-IV: Webinar 24.-25. Januar

Wisc-V: Webinar 26.-27. Januar

Wais-IV: Webinar 6.-7. Januar

 

Hvem kan bruke WISC, WAIS og WPPSI?

I utgangspunktet er det psykologer samt Master i spes.ped. fra universitetet i Oslo. Pedagoger som ikke har denne utdanningen, kan søke NTNU sitt studie Testteoretisk kompetanse. Følgende fagpersoner har adgang til studiet. Ansatte i PPT med mastergrad i pedagogisk/psykologisk fagkrets og minst 2 års erfaring fra pedagogisk-psykologisk virksomhet. Deltakerne bør ha kjennskap til Wechlers tester fra før og man må ha tilgang på siste versjon av testene.

https://www.ntnu.no/videre/gen/-/courses/nv17989 

Send E-post til: post@psychol.net eller SMS til: 93417625

 


KURSPROGRAM

 

WISC-V

Program og innhold

  • WISC-V struktur, indekser og deltester

  • Oversikt over endringer i tolkning og profilanalyser

  • WISC-V spesifisitet og sensitivitet: G-faktor eller profiltolkning

  • Tolkning av skårer

  • Gjennomgang av profiler

  • Eksempelprofiler

  • Lærevansker og WISC-V

  • WISC-V vs RTI

  • Kort gjennomgang av Q interactive.

 

WPSSI-IV

Program og innhold

  • Testing av de aller minste.

  • To ulike versjoner.

  • CHC-modellen blant de aller yngste.

  • Evneprofil hos førskolebarn

  • G-faktoren

  • Stabilitet i skårer

  • Gjennomgang av profiler

  • Eksempelprofiler

  • Lærevansker og WPPSI-IV

  • RTI Modellen 

Leiter-3

Program og innhold

  • LEITER er ute med tredje versjon av den ikke-verbale evnetesten. Denne versjonen er en betydelig forenkling i forhold til forrige versjon. Færre deltester både på det kognitive batteriet og på oppmerksomhetsbatteriet. Testene er også lettere å administrere, særlig gjelder dette oppgaven for delt oppmerksomhet. 

  • Første dag vil hovedvekt være på adminsisrering.

  • Andre dag vil vi gå gjennom testing av tospråklige. Tolkning av skårer. Vi kommer også til å diskutere når det er nyttig å teste fremmedspråklige.

WAIS-IV

Program og innhold

  • WAIS-IV struktur, indekser og deltester

  • Tolkning og profilanalyser – CHC modellen

  • WISC-IV spesifisitet og sensitivitet: G-faktor eller profiltolkning

  • Tolkning av skårer

  • Gjennomgang av profiler

  • Eksempelprofiler

  • Lærevansker og WAIS-IV

  •